A.是對能力的歸因，還是對性格的歸因
B.是對自己歸因，還是對他人歸因
C.歸因是內(nèi)在的，還是外在的
D.歸因是正確的，還是錯誤的
E.成敗是穩(wěn)定的發(fā)生，還是不穩(wěn)定的發(fā)生
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A.溝通者的專長或權(quán)威
B.聽眾對溝通者的動機或意圖的信賴程度
C.溝通者的口才
D.溝通者的外表
E.溝通者的身體語言
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.行動研究法
E.元分析方法
A.客觀狀態(tài)
B.心理狀態(tài)
C.物理空間
D.高密度情景
A.主要領(lǐng)域
B.次要領(lǐng)域
C.公開領(lǐng)域
D.社會領(lǐng)域
A.主要領(lǐng)域
B.次要領(lǐng)域
C.公開領(lǐng)域
D.私密領(lǐng)域
最新試題
為了準(zhǔn)確地預(yù)測領(lǐng)導(dǎo)的效力，菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了（）兩個方面。
以下屬于西方社會心理學(xué)誕生時期的代表人物的是（）
態(tài)度的形成以（）的存在以及人的需要賴以實現(xiàn)的活動情景或外界環(huán)境為前提條件。
某廣告商為了引誘消費者，從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。
社會心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是（）
涉及社會心理學(xué)研究對象的幾個主要問題有交往、（）
你本來不喜歡一個人,在你為他做了許多事情之后,就會說服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）
乘坐公交時你習(xí)慣坐在正對車門的座位上，這個座位屬于（）
數(shù)個群體在進(jìn)行知識競賽，哪個群體解決的快，哪個群體就獲勝，這是關(guān)于（）的例子。
人們把自己身體周圍的物理空間，視為自身的一部分，這個區(qū)域稱為（）