判斷題新時(shí)代的人力資源管理應(yīng)該對(duì)組織文化的管理提起更多的關(guān)注及投入更大的力量,讓建設(shè)出來的優(yōu)秀文化反作用與人力資源管理,形成一個(gè)這樣的一個(gè)良性循環(huán)。
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戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)特征,強(qiáng)調(diào)人力資源管理所有活動(dòng)的開展皆“聚焦"于實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。
題型:判斷題
員工培訓(xùn)以人為中心,目的是傳授知識(shí),提高員工的一般文化水平和社會(huì)道德水平。
題型:判斷題
并非所有的人力資源開發(fā)活動(dòng),都有開發(fā)主體、開發(fā)客體、開發(fā)對(duì)象、開發(fā)方式、開發(fā)手段等要素。
題型:判斷題
現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了以下哪些理論()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí),要進(jìn)行定期與不定期的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于少數(shù)組織來說,變革才是其生存之道。
題型:判斷題
再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次,主要是指學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
人力資源管理過程就是人力資源()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí),與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強(qiáng)的溝通能力,這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。
題型:判斷題
脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進(jìn)行知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。
題型:判斷題