填空題現(xiàn)代紀(jì)律管理強(qiáng)調(diào)“改變員工行為”的過(guò)程。根據(jù)其功能和作用,可以把它分為預(yù)防性紀(jì)律管理和()紀(jì)律管理兩類(lèi)。

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1.多項(xiàng)選擇題員工關(guān)系危機(jī)的類(lèi)型主要包括()。 

A.不良團(tuán)體
B.對(duì)立團(tuán)體
C.群體不良事件
D.不滿情緒
E.罷工

2.多項(xiàng)選擇題員工參與管理的形式主要有()。 

A.分享決策權(quán)
B.代表參與
C.質(zhì)量圈
D.員工持股
E.職工代表大會(huì)

最新試題

創(chuàng)造追求進(jìn)步的企業(yè)氛圍是企業(yè)而非員工的責(zé)任。

題型:判斷題

管理變革的重點(diǎn)是創(chuàng)新組織形式、管理程序和制度規(guī)范,使企業(yè)充滿活力。

題型:判斷題

通過(guò)有計(jì)劃性的活動(dòng)可以增強(qiáng)員工間的互動(dòng)交流,打造有凝聚力有士氣的團(tuán)隊(duì),同時(shí)有效地保障員工福利活動(dòng),從而促進(jìn)員工歸屬感的建立和公司業(yè)績(jī)的提升。

題型:判斷題

溝通制度要明確溝通的角色和職責(zé),定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,了解員工目前的工作狀態(tài)和需求是公司及各部門(mén)的職責(zé)。

題型:判斷題

員工之所以選擇合作,完全是出于“被迫”。

題型:判斷題

封閉式提問(wèn)是通常以什么、如何、為什么等字為開(kāi)始,引導(dǎo)對(duì)方無(wú)法僅以三兩個(gè)字作為回答的提問(wèn)方式。

題型:判斷題

質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ),年齡差距亦盡量予以縮小。

題型:判斷題

企業(yè)管理者應(yīng)積極參加質(zhì)量改善小組活動(dòng)并充分尊重小組成員的意見(jiàn),隨時(shí)給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

題型:判斷題

員工滿意度調(diào)查信息失真都是由于員工不愿意或者不敢說(shuō)真話造成的。

題型:判斷題

員工興趣導(dǎo)向活動(dòng)一方面能夠充分體現(xiàn)公司的民主,另一方面也利于樹(shù)立公司品牌。

題型:判斷題