判斷題封閉式提問是通常以什么、如何、為什么等字為開始,引導對方無法僅以三兩個字作為回答的提問方式。
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通過有計劃性的活動可以增強員工間的互動交流,打造有凝聚力有士氣的團隊,同時有效地保障員工福利活動,從而促進員工歸屬感的建立和公司業(yè)績的提升。
題型:判斷題
組織變革的目的在于提升自身的競爭力和持發(fā)展的能力。
題型:判斷題
職工代表大會是我國國有企業(yè)實行企業(yè)民主的最基本形式。
題型:判斷題
員工之所以選擇合作,完全是出于“被迫”。
題型:判斷題
突發(fā)事件處理過程中,對構成違反治安管理行為的人員,企業(yè)有權進行處理。
題型:判斷題
反饋時要注意引用被訪者所說過的幾個字或一句話,點頭表示贊同,使用簡單的應答性詞語,激發(fā)對方表達深入交流的意愿,注意不要引導對方的談話方向。
題型:判斷題
加強對員工管理制度、勞動法規(guī)和法律的培訓,能夠有效預防突發(fā)事件的發(fā)生。
題型:判斷題
下行溝通的優(yōu)點在于()
題型:多項選擇題
創(chuàng)造追求進步的企業(yè)氛圍是企業(yè)而非員工的責任。
題型:判斷題
雙贏談判中,談判者應注意談判雙方兼容利益的存在,即將不同利益轉化為己方利益。
題型:判斷題