從教師中心轉(zhuǎn)向師生互動的教學(xué)過程 從重視知識傳授向重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變 從重視結(jié)果向重視過程轉(zhuǎn)變 從重視認(rèn)知向重視發(fā)展轉(zhuǎn)變
最新試題
實驗報告中，詳細(xì)描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）
經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）
教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）
歷史法研究的重點是（）
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）
理論性文獻(xiàn)能提供（）
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）
經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）
教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）