屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）

下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會對學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。

常用的臨床護(hù)理能力評估方法中，可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是（）。

課程設(shè)置的四個階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。

下列具有動態(tài)性特點的評估是（）。

關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用，下列說法錯誤的是（）。

常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。

孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時，其中有一條寫道：幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。

制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）

我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為（）