隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)的是（）。

制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）

我國(guó)護(hù)理教育根據(jù)時(shí)間分為（）

“提供信息素材，聯(lián)系社會(huì)生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的（）。

以下不是信息處理的心理過(guò)程特點(diǎn)的是（）。

社會(huì)沒(méi)有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時(shí)代對(duì)素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。

下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。

下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn)，表述有誤的是（）。