關(guān)于抽樣觀察法的說法，正確的是（）

事件抽樣觀察法不受時間的限制，只要時間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。

問卷設(shè)置問題，可根據(jù)（）進行排列。

學前教育科學研究的可靠性是指（）

研究名稱通常與（）相關(guān)。

復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。

可從（）進行訪談的控制。

通過政府出版物，可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。

觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。