單項(xiàng)選擇題兒童心理發(fā)展的社會(huì)建構(gòu)論提出的兩個(gè)基本假說(shuō)是人的心理機(jī)能發(fā)展的符號(hào)中介論和（）
A.人的動(dòng)作發(fā)展的活動(dòng)外化論
B.人的行為發(fā)展的活動(dòng)外化論
C.人的智慧發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)化論
D.人的知識(shí)發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)化論
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1.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，幼兒精神的某種能力在某個(gè)時(shí)期里對(duì)某種環(huán)境能敏感地反應(yīng)和發(fā)展，并稱之為“做感期”。在她看來(lái)，感覺運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的敏感期是（）
A.嬰兒期
B.童年期
C.幼兒期
D.青年期
2.單項(xiàng)選擇題深受盧梭教育思想的影響，把“遵從兒童天性的教育方法”付諸實(shí)踐，創(chuàng)造了以直觀事物為出發(fā)點(diǎn)的教學(xué)方法，即直觀教學(xué)法的是（）
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.贊可夫
D.裴斯泰洛齊
3.單項(xiàng)選擇題被世人譽(yù)為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的《愛彌爾一一論教育》的作者是（）
A.歐文
B.桑代克
C.盧梭
D.福祿培爾
4.單項(xiàng)選擇題在布魯納對(duì)教育心理學(xué)20世紀(jì)80年代以來(lái)取得的成果的總結(jié)中，研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的是（）
A.主動(dòng)性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社會(huì)文化研究
5.單項(xiàng)選擇題被譽(yù)為“教育心理學(xué)之父”的是（）
A.梅伊曼
B.桑代克
C.弗洛伊德
D.霍桑
最新試題
幼兒喜歡問(wèn)“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題
兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會(huì)說(shuō)。
題型：判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有些幼兒經(jīng)?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會(huì)明顯增加，這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對(duì)幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新生兒沒有記憶。
題型：判斷題
小軍打針時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
想象、言語(yǔ)、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
在雙向性模仿中，下列媽媽對(duì)嬰兒使用語(yǔ)言的做法中錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園教師通過(guò)記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題