（）年齡階段的幼兒最愛模仿。

一般來說，嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。

兒童的言語理解先于言語表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會(huì)說。

對(duì)同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng)，動(dòng)作與口語一起表達(dá)，喜歡和人交往，會(huì)搶玩具。這時(shí)幼兒的年齡是（）

只對(duì)某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動(dòng)機(jī)而對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動(dòng)機(jī)，屬于（）

創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于（）

想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。

當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的，這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。

教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。

幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。