A.行為督導(dǎo)
B.教育矯正
C.完成義務(wù)教育
D.娛樂活動(dòng)
E.組織公益勞動(dòng)
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A.被判死刑緩期執(zhí)行的罪犯
B.被宣告緩刑的罪犯
C.被裁定假釋的罪犯
D.被暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯
E.被剝奪政治權(quán)利,并在社會(huì)上服刑的罪犯
A.有利于探索建設(shè)中國特色的社會(huì)主義刑罰制度
B.有利于合理配置行刑資源,使監(jiān)禁矯正與社區(qū)矯正兩種行刑方式相輔相成
C.有利于提高教育改造質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)對罪犯的有效改造
D.與行刑的成本無關(guān)
E.是司法改革的重要內(nèi)容,目前已成為世界行刑改革發(fā)展的趨勢
A.罪行較輕、主觀惡性較小、社會(huì)危害性不大的罪犯
B.經(jīng)過監(jiān)管改造、確有悔改表現(xiàn)、不致再危害社會(huì)的罪犯
C.易于改造,且放在社會(huì)上服非監(jiān)禁刑不致危害社會(huì)的罪犯
D.剝奪了人身自由的罪犯
A.通過社區(qū)矯正組織進(jìn)行社會(huì)化的教育,使罪犯適應(yīng)并順利回歸社會(huì)
B.增強(qiáng)社區(qū)公民的法律意識和社會(huì)責(zé)任感
C.預(yù)防犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)國家的長治久安
D.對罪犯實(shí)施打擊和懲罰
A.加強(qiáng)社區(qū)矯正
B.加強(qiáng)監(jiān)禁矯正
C.加強(qiáng)教育矯正
D.加強(qiáng)懲罰矯正
最新試題
信息收集反饋制度
社區(qū)矯正對象矯正的解除,意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的()。
社區(qū)矯正工作的具體指導(dǎo)思想是什么?
論述矯正前調(diào)查制度。
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
在調(diào)查回訪過程中,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()原則。
社區(qū)矯正評估的特征有哪些?
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么?
社區(qū)矯正對象社會(huì)適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評估的基礎(chǔ)上,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的()。
為保證社區(qū)的安全,對被告人或罪犯開展調(diào)查評估時(shí),應(yīng)當(dāng)了解其(),以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。