下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于形態(tài)指標(biāo)中重要和常用的數(shù)據(jù)（）

通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動目標(biāo)的一種方法是（）

嬰幼兒哭鬧或者笑的時(shí)候，不要進(jìn)食或者喂藥，不要給（）的嬰幼兒吃果凍、花生以及其他帶殼的堅(jiān)果。

托兒所、幼兒園或福利機(jī)構(gòu)等，除了每日晨檢外，還要做到午間、晚間巡視及（）健康觀察制度。

加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對于體弱兒，先讓她們的運(yùn)動量小一點(diǎn)，然后慢慢地增大，給幼兒一個適應(yīng)的過程，活動中（）以達(dá)到鍛煉的目的。

積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）

幼兒2歲時(shí)測量頭圍最有意義，若此時(shí)，幼兒頭圍過大，有可能患（）

鵝口瘡一般不需要口服抗真菌藥物，局部涂抹10萬-20萬U/mL制霉菌素魚肝油混懸溶液，每日（）次。

對反復(fù)慢性腹瀉的幼兒，需要每（）個月測身高、體重一次，將結(jié)果及時(shí)通知家長，并積極配合醫(yī)院治療。

精細(xì)運(yùn)動也就是小肌肉運(yùn)動，主要是指對嬰幼兒雙手和手指的（）的訓(xùn)練。