A.布置環(huán)境、教具、玩具
B.布置環(huán)境、戶外活動(dòng)、教玩具
C.環(huán)境布置、盒類玩具
D.教具、活動(dòng)性游戲、教學(xué)性游戲玩具
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你可能感興趣的試題
A.講故事、念兒歌
B.看圖說(shuō)話、情景表演
C.結(jié)構(gòu)游戲、體鍛游戲
D.觀察、閱讀
A.尖口
B.絞形口
C.鋸形口
D.圓口
A.玩具擺放整齊
B.室內(nèi)的采光
C.桌椅高低的比例
D.幼兒的握筆姿勢(shì)
A.鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫
B.繪畫、泥工、紙工
C.手指畫、添畫、模仿畫
D.折紙、揉泥
A.準(zhǔn)備時(shí)期
B.飛躍時(shí)期
C.練習(xí)時(shí)期
D.理解時(shí)期
最新試題
嬰幼兒發(fā)育正常時(shí)要刻意比較睡眠的時(shí)間、進(jìn)食量。
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
不同的嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展具有差異性。
兒童不用斷奶后才添加輔食。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長(zhǎng)齊就好。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作。
活動(dòng)場(chǎng)所的安全,照料過(guò)程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降。
有聲讀物可以為嬰幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的視聽環(huán)境。