多項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小蔣來(lái)到豐卉小區(qū)開(kāi)展免費(fèi)測(cè)血壓、測(cè)血糖活動(dòng),在與社區(qū)居民接觸時(shí),小蔣在介紹自己的過(guò)程中必須注意的事項(xiàng)有()。

A.盡量先找居民的“熟人”引見(jiàn)自己
B.選擇好接觸時(shí)間,必要時(shí)可以與居民爭(zhēng)論
C.談話語(yǔ)言要盡可能通俗化,表達(dá)要簡(jiǎn)單和直接
D.對(duì)于疑心較大的居民,社區(qū)工作者要出示工作證
E.介紹自己服務(wù)的機(jī)構(gòu)和地理位置,讓居民了解你是從哪里來(lái)的


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3.多項(xiàng)選擇題小明剛加入一個(gè)社會(huì)工作者組織的小組中,現(xiàn)在該小組要開(kāi)展一個(gè)討論會(huì),社會(huì)工作者讓小明主持,那么小明在主持小組討論時(shí),需要運(yùn)用摘述技巧的情況有()。

A.組員在發(fā)言中語(yǔ)言出現(xiàn)障礙時(shí)
B.組員開(kāi)始出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)或意見(jiàn)對(duì)立時(shí)
C.組員的發(fā)言過(guò)長(zhǎng)時(shí)
D.討論主題被岔開(kāi)時(shí)
E.組員的發(fā)言聲音過(guò)大時(shí)

4.多項(xiàng)選擇題個(gè)案工作中,跟蹤服務(wù)的主要任務(wù)有()。

A.持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果
B.跟蹤并記錄服務(wù)對(duì)象的人際交往狀況
C.監(jiān)督服務(wù)對(duì)象在日常生活中的表現(xiàn)
D.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的周圍資源,增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持
E.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習(xí),鞏固服務(wù)對(duì)象已經(jīng)取得的進(jìn)步,增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的能力

5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者在收集資料時(shí),既要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的個(gè)人情況,又要關(guān)注服務(wù)對(duì)象所處的周圍環(huán)境,其中,服務(wù)對(duì)象的個(gè)人資料包括()。

A.服務(wù)對(duì)象心理方面的情況
B.服務(wù)對(duì)象社會(huì)方面的情況
C.服務(wù)對(duì)象的工作環(huán)境
D.服務(wù)對(duì)象同輩的情況
E.服務(wù)對(duì)象生理方面的情況

最新試題

開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會(huì)工作者可收集的效果評(píng)估資料包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某市戒毒所社會(huì)工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”,計(jì)劃開(kāi)展心理疏導(dǎo)教育活動(dòng),引導(dǎo)戒毒學(xué)員如何面對(duì)各種壓力的方式方法,以及如何調(diào)適自己的心理,并指導(dǎo)戒毒人員要學(xué)會(huì)保持愉快的心情,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),與周圍人保持良好的人際關(guān)系。本案例涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開(kāi)展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動(dòng),她在居民下班回家的時(shí)間段,在小區(qū)大門口向路過(guò)的居民介紹"鄰里節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽(tīng)小孔開(kāi)了個(gè)頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對(duì)這種狀況,小孔可以做的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某小組目標(biāo)旨在提升家長(zhǎng)教育子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說(shuō):“我覺(jué)得自己真失敗,根本無(wú)法成為一個(gè)好媽媽?!苯M員乙說(shuō):“我也有同樣感覺(jué),當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說(shuō):“我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了。”接著,社會(huì)工作者問(wèn):“你們的發(fā)言說(shuō)到各種感覺(jué),能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺(jué)的具體的心情?”社會(huì)工作者運(yùn)用的提問(wèn)技巧類型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)估是測(cè)量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表來(lái)評(píng)估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表的說(shuō)法,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小朱在一家為老社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作,近期她將對(duì)新招募的志愿者開(kāi)展參加為老服務(wù)動(dòng)機(jī)評(píng)估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動(dòng)機(jī)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

方案計(jì)劃書是對(duì)社區(qū)活動(dòng)策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn),其內(nèi)容是否充實(shí)與可行直接影響計(jì)劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計(jì)劃書是從事社區(qū)工作的社會(huì)工作者必備的技巧。以下屬于計(jì)劃書應(yīng)包括的要素是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

澄清是會(huì)談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小張負(fù)責(zé)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說(shuō)明與訓(xùn)練”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題