根據(jù)下圖完成題目：
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
根據(jù)下圖完成題目：
A.方法實(shí)現(xiàn)
B.方法嵌套
C.方法調(diào)用
D.方法定義
A.如果執(zhí)行一個(gè)同步調(diào)用動(dòng)作，該動(dòng)作執(zhí)行將被阻塞，直到收到來(lái)自被調(diào)用行為的一個(gè)應(yīng)答
B.如果執(zhí)行一個(gè)異步調(diào)用動(dòng)作，只要被調(diào)用行為啟動(dòng)了，該調(diào)用動(dòng)作就完成了
C.一個(gè)同步調(diào)用動(dòng)作可得到被調(diào)用行為返回的計(jì)算結(jié)果
D.一個(gè)異步調(diào)用動(dòng)作也可得到被調(diào)用行為返回的計(jì)算結(jié)果
A.一條生命線表示參與交互的一個(gè)實(shí)體或?qū)嶓w集合
B.一個(gè)消息定義了交互中的一種特定通信，如調(diào)用一個(gè)操作、發(fā)出一個(gè)信號(hào)等
C.發(fā)出一個(gè)異步調(diào)用需要等待一個(gè)應(yīng)答消息，而同步調(diào)用就不需要應(yīng)答
D.交互中創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象就是創(chuàng)建一條新的生命線，撤銷(xiāo)一個(gè)對(duì)象就是終止一條生命線
A.對(duì)象
B.生命線
C.消息
D.轉(zhuǎn)換
最新試題
請(qǐng)說(shuō)明正向工程和逆向工程的含義。
以下（）不是狀態(tài)間轉(zhuǎn)換的要素。
構(gòu)件與結(jié)點(diǎn)的區(qū)別體現(xiàn)在，構(gòu)件表示對(duì)邏輯元素的物理打包，而結(jié)點(diǎn)表示對(duì)構(gòu)件的物理部署。
結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)階段的主要設(shè)計(jì)思路是（）。
對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時(shí)，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
自轉(zhuǎn)換自始至終都不改變狀態(tài)，因此不需要執(zhí)行入口動(dòng)作和出口動(dòng)作。
外賣(mài)訂餐系統(tǒng)中，餐廳經(jīng)理每周日發(fā)布下周菜單，菜單包含不同套餐。那么職責(zé)“發(fā)布菜單”屬于（）類(lèi)。
下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形？（）
下列關(guān)于通信圖的說(shuō)法，正確的有（）。
在網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)中，顧客在瀏覽商品、下單購(gòu)買(mǎi)和留言評(píng)價(jià)后，系統(tǒng)都會(huì)根據(jù)任務(wù)完成情況修改會(huì)員積分，根據(jù)描述，“瀏覽商品”、“下單購(gòu)買(mǎi)”和“留言評(píng)價(jià)”用例與“修改會(huì)員積分”用例之間是（）。