單項選擇題美國現(xiàn)有職組和職系的情況是（）。
A.27個職組43個職系
B.43個職組27個職組
C.524個職組23個職系
D.23個職組524個職系
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1.單項選擇題我國現(xiàn)有職組和職系的情況是（）。
A.27個職組43個職系
B.43個職組27個職組
C.524個職組23個職系
D.23個職組524個職系
2.單項選擇題職位分類起源于（）。
A.中國
B.德國
C.英國
D.美國
3.單項選擇題工作活動中達到某一工作目的的要素集合被稱為（）。
A.工作要素
B.職責(zé)
C.任務(wù)
D.職業(yè)
4.單項選擇題把工作分析定義為“從廣義上說是針對某種目的，通過某種手段來收集和分析與工作相關(guān)的各種信息的過程”的是（）。
A.麥考米克
B.加里•德斯勒
C.雷蒙德•A•諾伊
D.彭劍鋒
最新試題
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。
題型：判斷題
職位評價工具通常以定性工具為主。
題型：判斷題
要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。
題型：判斷題
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
題型：判斷題
工作日志不屬于觀察法的類型。
題型：判斷題
職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
題型：判斷題
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
題型：判斷題
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
題型：判斷題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
題型：判斷題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
題型：判斷題