A.訪談法
B.觀察法
C.工作表演法
D.直接觀察法
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A.工作目標
B.工作的性質(zhì)和范圍
C.工作職責
D.任職資格
A.封閉型問卷
B.開放型問卷
C.混合型問卷
D.綜合型
A.觀察法
B.工作日志法
C.訪談法
D.工作要素法
A.問卷法
B.訪談法
C.觀察法
D.工作日志法
A.工作目標
B.工作內(nèi)容
C.工作性質(zhì)和范圍
D.工作職責
最新試題
崗位工作關系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關系。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
編寫工作規(guī)范時要關注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關。
業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設計。
職位內(nèi)容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
英國數(shù)學家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
ABC分類權重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。