A.需要培訓(xùn)人際交往技能、解決問題技能、應(yīng)付應(yīng)激技能等
B.使病人了解精神藥物的作用和不良反應(yīng)，能進(jìn)行簡單處理
C.使病人學(xué)習(xí)有關(guān)精神藥物的知識，學(xué)會自己用藥，從而做到自己管理自己而不需向醫(yī)生求助
D.學(xué)會自我管理技能后，必要時仍需向醫(yī)生尋求幫助
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A.生活行為的康復(fù)訓(xùn)練
B.家庭聯(lián)誼會
C.社會交往能力訓(xùn)練
D.就業(yè)行為的技能訓(xùn)練
A.包括工作適應(yīng)性訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練等
B.住院患者以體能和工作適應(yīng)性訓(xùn)練為主
C.居家患者應(yīng)在康復(fù)機構(gòu)中以模擬形式進(jìn)一步開展職業(yè)技能訓(xùn)練
D.制定個體化的軀體管理計劃，超重患者制定訓(xùn)練計劃，控制體重
A.提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力
B.提高患者的學(xué)習(xí)和勞動能力
C.提高患者獨立生活能力
D.采取針對性措施，提高軀體健康水平
A.主動問候，聊天
B.接打電話
C.處理生活矛盾
D.看電視
A.提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力。
B.提高患者的學(xué)習(xí)和勞動能力
C.提高患者獨立生活能力
D.采取針對性措施，提高軀體健康水平
最新試題
《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范《2018年版）》中關(guān)于精神康復(fù)，以下說法不正確的是（）。
根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，醫(yī)療機構(gòu)及其工作人員拒絕對送診的疑似精神障礙患者做出診斷的，情節(jié)嚴(yán)重的可以責(zé)令有關(guān)醫(yī)務(wù)人員（）。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法（試行）》，患者按照風(fēng)險等級由高到低依次分為“四色”風(fēng)險等級納入管理，以下（）為”黃色”風(fēng)險等級患者的隨訪積分分值。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在（）個工作日內(nèi)通過信息系統(tǒng)上報處置記錄
傷害自身行為或危險的情形包括以下，但不包括（）
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時，精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是（）
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法（試行）》，嚴(yán)重精神障礙患者管理分以下哪幾個等級？（）
以下哪些不屬于嚴(yán)重精神障礙患者健康體檢內(nèi)容：（）
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，縣級以上衛(wèi)生健康行政部門要主動配合（）建立精神衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或部門協(xié)調(diào)機制。
有些長期居家的患者以懶散、孤僻精神癥狀為主，除社會交往、學(xué)習(xí)能力評估較差外，其他方面都較好，評定為病情基本穩(wěn)定。