單項(xiàng)選擇題如患者病情平穩(wěn)后又出現(xiàn)失眠,敏感多疑,遇小事易發(fā)脾氣,不愿與人溝通,不愿按時(shí)服藥,哪項(xiàng)應(yīng)對措施不正確()

A.患者和家屬應(yīng)及時(shí)與精防人員聯(lián)系
B.盡早至精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)就診
C.按自己經(jīng)驗(yàn)增加藥量,避免病情繼續(xù)加重
D.給主管醫(yī)生打電話咨詢


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1.單項(xiàng)選擇題復(fù)發(fā)先兆識別發(fā)現(xiàn)早期復(fù)發(fā)癥狀時(shí)應(yīng)該()

A.家屬按自己經(jīng)驗(yàn)為患者調(diào)整藥量
B.求助社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)
C.盡早至精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)就診
D.患者按自己經(jīng)驗(yàn)管理自己而不需向醫(yī)生求助

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于精神康復(fù),以下內(nèi)容不正確的的是()

A.需要培訓(xùn)人際交往技能、解決問題技能、應(yīng)付應(yīng)激技能等
B.使病人了解精神藥物的作用和不良反應(yīng),能進(jìn)行簡單處理
C.使病人學(xué)習(xí)有關(guān)精神藥物的知識,學(xué)會自己用藥,從而做到自己管理自己而不需向醫(yī)生求助
D.學(xué)會自我管理技能后,必要時(shí)仍需向醫(yī)生尋求幫助

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是醫(yī)院內(nèi)精神康復(fù)的訓(xùn)練措施?()

A.生活行為的康復(fù)訓(xùn)練
B.家庭聯(lián)誼會
C.社會交往能力訓(xùn)練
D.就業(yè)行為的技能訓(xùn)練

4.單項(xiàng)選擇題不屬于職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容是()

A.包括工作適應(yīng)性訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練等
B.住院患者以體能和工作適應(yīng)性訓(xùn)練為主
C.居家患者應(yīng)在康復(fù)機(jī)構(gòu)中以模擬形式進(jìn)一步開展職業(yè)技能訓(xùn)練
D.制定個(gè)體化的軀體管理計(jì)劃,超重患者制定訓(xùn)練計(jì)劃,控制體重

5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練的目的是()

A.提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力
B.提高患者的學(xué)習(xí)和勞動能力
C.提高患者獨(dú)立生活能力
D.采取針對性措施,提高軀體健康水平

最新試題

對已進(jìn)行應(yīng)急處置而未建檔的患者,由精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)在確診后的()個(gè)工作日內(nèi)登記建檔,并錄入信息系統(tǒng)

題型:單項(xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙患者危險(xiǎn)性評估分級2級為()

題型:單項(xiàng)選擇題

精防人員在獲知患者出現(xiàn)傷害自身的行為或危險(xiǎn)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪些不屬于嚴(yán)重精神障礙患者健康體檢內(nèi)容:()

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》要求,精神科醫(yī)師應(yīng)當(dāng)至少()與對口幫扶地區(qū)的精防人員召開座談會。

題型:單項(xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙是指()為代表的精神病。

題型:單項(xiàng)選擇題

精防人員在發(fā)現(xiàn)患者病情復(fù)發(fā)且精神狀況明顯惡化時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范《2018年版)》,分類干預(yù)的評定依據(jù)不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙患者危險(xiǎn)性評估分級5級的描敘正確的是:()

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,縣級以上衛(wèi)生健康行政部門要主動配合()建立精神衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或部門協(xié)調(diào)機(jī)制。

題型:單項(xiàng)選擇題