A.是由政府法令引發(fā)的進(jìn)一步的制度變遷
B.是人們?cè)谥贫炔痪庖芦@利機(jī)會(huì)時(shí)所進(jìn)行的自發(fā)性變遷
C.往往可以帶來制度安排的最優(yōu)供給
D.一般是非正式的制度安排
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A.信息不完全
B.人的有限理性
C.理性的無知
D.行為的非理性
A.習(xí)慣
B.習(xí)俗
C.內(nèi)化規(guī)則
D.正式化內(nèi)在規(guī)則
A.習(xí)俗
B.內(nèi)化規(guī)則
C.正式化內(nèi)在規(guī)則
D.禮貌
A.內(nèi)在制度就是習(xí)慣法
B.內(nèi)在制度對(duì)產(chǎn)權(quán)和契約的保障作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了外在制度
C.內(nèi)在制度是從人類經(jīng)驗(yàn)演化出來的規(guī)則體系
D.內(nèi)在制度是理性的個(gè)體協(xié)商談判的結(jié)果
A.國防
B.教育
C.高速公路
D.草地下水資源
最新試題
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測(cè)的方法可包括（）
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
為了進(jìn)行有效的政策制定，問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有（）