A.商場(chǎng)是和諧的生態(tài)系統(tǒng)，參與者是共生寫作關(guān)系
B.企業(yè)是一部機(jī)器，需要所有成員融入機(jī)器中共同努力
C.管理是控制，要樹立管理者的權(quán)威，更好確立管理理念
D.變革是發(fā)展的動(dòng)力，只有應(yīng)變才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
E.企業(yè)是大家庭，感情紐帶和企業(yè)目標(biāo)把大家團(tuán)結(jié)一起，共同為社會(huì)奉獻(xiàn)
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A.樸素整體
B.學(xué)科分化
C.抗?fàn)帉?duì)立
D.辯證綜合
E.和諧統(tǒng)一
A.文學(xué)
B.藝術(shù)學(xué)
C.哲學(xué)
D.歷史學(xué)
E.社會(huì)學(xué)
A.學(xué)術(shù)性
B.自主性
C.專業(yè)性
D.認(rèn)同性
E.創(chuàng)新性
A.GPS
B.兩彈一星
C.雜交水稻
D.激光照排出版系統(tǒng)
E.米格-15
A.我們通常把合成作用稱作合成代謝
B.我們通常把異化作用稱作分解代謝
C.一娘養(yǎng)九子，個(gè)個(gè)不一樣”反映了遺傳這個(gè)道理
D.現(xiàn)在科學(xué)認(rèn)為，生命的新陳代謝不包括信息代謝的過程
E.只有遺傳和變異的相互作用、相互轉(zhuǎn)化，生物才能不斷進(jìn)化
最新試題
下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都有占據(jù)空間，都會(huì)流動(dòng)。（）
有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）
一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會(huì)？（）
在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入，其原因（）
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是（）
用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）