充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是（）

先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）