單項選擇題弗洛伊德認(rèn)為兒童游戲的作用是()
A、鞏固練習(xí)
B、情緒疏導(dǎo)
C、自我成長
D、精神喚醒
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1.單項選擇題游戲的社會性本質(zhì)觀的代表人物有()
A.弗洛伊德
B.維果茨基
C.霍爾
D.格魯斯
2.單項選擇題游戲的覺醒理論啟示我們()
A.幼兒園的環(huán)境刺激越多,越能激發(fā)兒童的游戲活動
B.幼兒園的環(huán)境刺激越少,越能激發(fā)兒童的游戲活動
C.幼兒園的環(huán)境刺激處于適當(dāng)、合理的中等水平,才能激發(fā)兒童的游戲活動
D.幼兒園的環(huán)境刺激與兒童游戲行為無關(guān)
3.單項選擇題從19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)30年代左右,出現(xiàn)了最早的一批游戲理論,在今天被稱為“經(jīng)典的游戲理論”,下面不屬于經(jīng)典游戲理論的是()
A.剩余精力說
B.生活預(yù)備說
C.復(fù)演說
D.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
4.單項選擇題使用精美逼真的玩具進行游戲,更可能的是促使幼兒()
A.模仿
B.記憶
C.操作
D.創(chuàng)造
5.單項選擇題按照玩具的功能特點劃分,積木、積塑、橡皮泥、沙、雪等屬于()
A.形象玩具
B.智力玩具
C.結(jié)構(gòu)造型玩具
D.體育玩具
最新試題
大班角色游戲能反映()的各種現(xiàn)象和各種事物。
題型:填空題
游戲活動是()的一部分。
題型:填空題
幼兒音樂游戲的教育作用包括促進幼兒積極()的發(fā)展。
題型:填空題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型:判斷題
游戲教育應(yīng)該突出的是()。
題型:填空題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有()性。
題型:填空題
教師應(yīng)運用開放的指導(dǎo)形式。
題型:判斷題
表演游戲評價時,要注意面向全體、照顧()。
題型:填空題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
題型:判斷題
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說,早期的游戲觀有()。
題型:填空題