大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。

幼兒音樂游戲的目標包括知識經(jīng)驗的目標。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。

教育（）要與教育目標相一致。

教師對幼兒游戲的指導首先要基于對幼兒游戲的（）。

教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒是幼兒園游戲活動的（）。

結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進幼兒間的交往。

教師應(yīng)運用開放的指導形式。