幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

游戲活動是（）的一部分。

結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。

結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、（）和動作的發(fā)展。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗(yàn)和（）。

幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。