A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B.農(nóng)業(yè)研究
C.農(nóng)業(yè)教育
D.農(nóng)業(yè)技術(shù)
E.農(nóng)業(yè)推廣
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B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
C.農(nóng)業(yè)教育
D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
E.農(nóng)業(yè)研究
A.農(nóng)村
B.農(nóng)業(yè)研究
C.農(nóng)民
D.農(nóng)業(yè)教育
E.農(nóng)業(yè)推廣
A.人們對(duì)人、事、物的反應(yīng)
B.知識(shí)、智能等
C.人們對(duì)技術(shù)的反應(yīng)
D.人們的操作技能
A.有組織的干預(yù)溝通
B.行政措施
C.經(jīng)濟(jì)法規(guī)
D.技術(shù)服務(wù)
最新試題
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示，描述錯(cuò)誤的是（）。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為（）個(gè)步驟。
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。
以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述，錯(cuò)誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo)，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動(dòng)。
在創(chuàng)新采用的不同階段，推廣工作的重點(diǎn)不同，所采用的方法也不同。
（）是一組選定的訪談對(duì)象針對(duì)某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng)，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。