單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣干預(yù)過程是溝通的()

A.目的
B.手段
C.信息
D.組織


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1.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣框架理論中,農(nóng)民、農(nóng)民家庭以及所處的生存空間,就是()

A.目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)
B.農(nóng)村居民所處的生存環(huán)境
C.推廣服務(wù)系統(tǒng)
D.推廣人員所處的生存環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣框架理論中處于誘導(dǎo)農(nóng)民行為自愿變革的核心部分是()

A.推廣服務(wù)系統(tǒng)
B.推廣組織形式
C.農(nóng)業(yè)知識信息系統(tǒng)
D.目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)

3.單項(xiàng)選擇題在推廣中用于引起變革的手段是()

A.行政命令
B.法律法規(guī)
C.溝通
D.新技術(shù)

4.單項(xiàng)選擇題在S-M-C-R溝通模式中,M代表的含義是()

A.發(fā)信者(信息源)
B.溝通途徑
C.收信者
D.信息

5.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)是一種()

A.目標(biāo)-反饋系統(tǒng)
B.擴(kuò)散-接受系統(tǒng)
C.經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)
D.宣傳系統(tǒng)

最新試題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點(diǎn)。

題型:判斷題

以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。

題型:判斷題

農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指那些對推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為()個(gè)步驟。

題型:單項(xiàng)選擇題