單項選擇題支持進步農民策略理論的一個非常重要的假定是（）
A.行為規(guī)范的不一致性
B.人們心理特征的不一致性
C.人們獲得資源能力的不同
D.目標人口的一致性
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1.單項選擇題推廣組織機構溝通干預活動的目標是（）
A.推廣服務系統(tǒng)
B.目標團體系統(tǒng)
C.推廣人員
D.農民
2.單項選擇題農業(yè)推廣干預過程是溝通的（）
A.目的
B.手段
C.信息
D.組織
3.單項選擇題農業(yè)推廣框架理論中，農民、農民家庭以及所處的生存空間，就是（）
A.目標團體系統(tǒng)
B.農村居民所處的生存環(huán)境
C.推廣服務系統(tǒng)
D.推廣人員所處的生存環(huán)境
4.單項選擇題農業(yè)推廣框架理論中處于誘導農民行為自愿變革的核心部分是（）
A.推廣服務系統(tǒng)
B.推廣組織形式
C.農業(yè)知識信息系統(tǒng)
D.目標團體系統(tǒng)
5.單項選擇題在推廣中用于引起變革的手段是（）
A.行政命令
B.法律法規(guī)
C.溝通
D.新技術
最新試題
精力分散，記憶力較差是農民學習的特點。
題型：判斷題
（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。
題型：單項選擇題
農業(yè)技術推廣教育的特點包括普及性、內容實用性、實踐性和時效性。
題型：判斷題
以下關于個別指導法中農戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內容，并且將此內容與特定群體分享和互動的過程。
題型：單項選擇題
以下關于采用進步農民策略原因的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
農業(yè)技術推廣經營策略只需要以政策和法律為依據即可。
題型：判斷題
（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
題型：單項選擇題
農業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產者。
題型：判斷題
（）是指通過調查和分析，獲取農業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。
題型：單項選擇題