通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

人格美的本質(zhì)是（）。

下列人物中屬于極簡主義繪畫代表人的是（）。

“獨樂樂，不如眾樂樂”，揭示的是與他人共在的快樂。

天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。

社會美的泛化所包含的三個方面是（）。

丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時，丑就成了（）。

后現(xiàn)代主義學者鮑德里亞提出了文化的“內(nèi)爆”這一概念。

節(jié)慶作為現(xiàn)象學意義上的屬己時刻是指（）。

下列不屬于形式美要素的是（）。