A.權(quán)威型
B.專斷型
C.放縱型
D.忽視型
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A.具體形象性
B.表現(xiàn)性
C.片面性
D.局限性
A.游戲是一種社會性活動(dòng)
B.游戲是一種具有多種心理成分的綜合性活動(dòng)
C.動(dòng)作和語言
D.游戲的全員參與性
A. 他律性
B. 情境性
C. 直觀性
D. 普遍性
A.腦重的增加
B.神經(jīng)纖維的增加及其髓鞘化的基本完成
C.整個(gè)大腦皮質(zhì)達(dá)到相當(dāng)成熟的程度
D.腦發(fā)展的增強(qiáng)
A.繪畫
B.泥工
C.撥算盤
D.唱歌
最新試題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采取()。
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評估的成分是()。
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()