A.20世紀(jì)60年代以前
B.20世紀(jì)60年代以后
C.20世紀(jì)70年代以后
D.20世紀(jì)80年代以前
E.20世紀(jì)80年代以后
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A.皮亞杰
B.布魯納
C.弗洛伊德
D.埃里克森
E.瓦隆
A.發(fā)育心理學(xué)與發(fā)育行為學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)
B.發(fā)育心理學(xué)與兒童保健醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)
C.發(fā)育心理學(xué)與兒童精神醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)
D.發(fā)育行為學(xué)與兒童保健醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)
E.發(fā)育行為學(xué)與兒童神經(jīng)病學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)
A.比奈
B.格塞爾
C.赫伯特·斯賓塞
D.弗洛伊德
E.特曼
A.兒童精神醫(yī)學(xué)的分支領(lǐng)域
B.兒童行為醫(yī)學(xué)的分支領(lǐng)域
C.發(fā)育科學(xué)的分支領(lǐng)域
D.兒童心理學(xué)的分支領(lǐng)域
E.兒童保健醫(yī)學(xué)的分支領(lǐng)域
A.生物學(xué)因素
B.社會(huì)學(xué)因素
C.生物學(xué)因素和社會(huì)學(xué)因素
D.生物學(xué)因素與社會(huì)學(xué)因素的交互作用
E.上述各項(xiàng)因素
最新試題
正常生理反射包括()
人體在調(diào)節(jié)平衡時(shí),需要整合()系統(tǒng)的感覺(jué)輸入。
上肢保護(hù)性伸展反應(yīng)為()
測(cè)試反應(yīng)為:小兒多有不快感覺(jué),雙上肢對(duì)稱(chēng)性伸直外展,然后上肢屈曲內(nèi)收,手掌握緊,呈擁抱狀態(tài)的試驗(yàn)是()
抱小兒呈直立懸吊姿勢(shì),碰桌面彈跳數(shù)次為()反射的檢查方法。
關(guān)于學(xué)齡前兒童言語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)育,不正確的是()
運(yùn)動(dòng)策略包括()
運(yùn)動(dòng)的最低層次是()
立直反射不包括()
最先出現(xiàn)的言語(yǔ)活動(dòng)是()