A.成人用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,為幼兒做出榜樣
B.和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,鼓勵(lì)幼兒與人分享自己的情緒
C.允許幼兒表達(dá)自己情緒,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,為幼兒做出榜樣。
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A.鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情
B.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法
C.提供有利于幼兒舒適生活的條件
A.指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育
B.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展
C.深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
D.深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》
A.引導(dǎo)幼兒注意事物的形狀特征,嘗試用表示形狀的詞來描述事物,體會(huì)描述的生動(dòng)形象性和趣味性。
B.引導(dǎo)幼兒感知和體會(huì)生活中很多地方都用到數(shù),關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息,體會(huì)數(shù)可以代表不同的意義。
C.引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物,體會(huì)其中的排列特點(diǎn)與規(guī)律,并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。
D.鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問題,體會(huì)數(shù)學(xué)的用處。
A.游戲
B.教育
C.勞動(dòng)
A.31
B.32
C.33
最新試題
()幼兒能主動(dòng)飲用白開水,不貪喝飲料。
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直,()為宜。
幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢(shì)。
可利用圖書、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育,并運(yùn)用()模擬練習(xí)
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要()
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。