問答題試述注意缺陷與多動障礙主要臨床表現(xiàn)。

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還應(yīng)詢問患兒哪些病史資料()

題型:多項選擇題

兒童孤獨癥患者的社會交往障礙可以表現(xiàn)為()

題型:多項選擇題

該患兒最可能的診斷是()

題型:單項選擇題

目前最理想的治療是()

題型:單項選擇題

[假設(shè)信息]該患者經(jīng)兒童韋氏智力測驗結(jié)果為IQ:103,老師補充:該同學(xué)父母離異,家庭教育不力,雖然老師都感覺他很聰明,但是他學(xué)習(xí)上不投入,上課開小差,東張西望,搞小動作,惹周圍同學(xué),有時下座位去惹人家。下課更是忙得不得了,爬高上梯,膽子太大了。上課不遵守紀(jì)律,老師批評其行為,他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定,動不動就發(fā)脾氣,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突爭執(zhí),更嚴(yán)重的是經(jīng)常逃學(xué)、說謊、偷同學(xué)鄰居物品、威脅欺負(fù)弱小同學(xué),破壞學(xué)校公共財產(chǎn)。結(jié)合上述資料,此病人最可能的診斷是()

題型:單項選擇題

根據(jù)目前獲取的資料,患者目前可能存在哪些診斷()

題型:多項選擇題

若患者訴其并非有意對抗父母,只是有時難以控制自己的情緒,則此患者最可能存在的問題是()

題型:單項選擇題

從目前所獲取的資料來看,該障礙屬于一種()

題型:單項選擇題

若要確立品行障礙的診斷,需要符合以下哪些條件()

題型:多項選擇題

兒童孤獨癥患者可以有以下臨床表現(xiàn)()

題型:多項選擇題