A.反猶太主義量表
B.種族中心主義量表
C.政治和經(jīng)濟(jì)的保守主義量表
D.潛在的反民主傾向量表
E.潛在的反法西斯主義量表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.角色認(rèn)知階段
B.角色移情階段
C.角色扮演階段
D.角色行為階段
E.角色反思階段
A.出風(fēng)頭的心理
B.從眾性
C.領(lǐng)導(dǎo)人的支持
D.社會(huì)和生活環(huán)境的支持
E.權(quán)威人格
A.生理理論的研究
B.態(tài)度理論的研究
C.學(xué)習(xí)理論的研究
D.功能理論的研究
E.認(rèn)知理論的研究
A.群體間利害沖突
B.信息不對(duì)稱
C.社會(huì)化的影響
D.權(quán)力
E.人格缺陷
A.有自己獨(dú)特的信念或理想
B.有自己的組織形式
C.有流言傳播
D.采取實(shí)際的行動(dòng)
E.有后現(xiàn)代的特征
最新試題
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段（）
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。