判斷題貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結構的、短程的、著眼于過去的等特點。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題第一次會談的結束階段不包括以下哪些內容?()
A.討論問題
B.討論患者的診斷并進行心理教育
C.引出反饋
D.給出或引出總結
5.多項選擇題下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
A.白人教授對黑人學生的論文水平贊揚過度
B.“女性在爭取平等權益方面要求太多了”
C.本土居民以臆測的非種族理由拒絕少數民族移民
D.當要求人們采用電擊來“教導”某個任務時,白人給黑人的電擊比給白人的多
最新試題
貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結構的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型:判斷題
偏見是針對少數或弱勢群體的。
題型:判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或實驗的方法降低舊的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
題型:判斷題
說服的路徑包括()。
題型:多項選擇題
評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型:判斷題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
關于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭,人要先行動。
題型:判斷題
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時,可能會導致()。
題型:多項選擇題
行為影響態(tài)度的經典現象有()。
題型:多項選擇題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認知行為治療師會在更深層面上(患者關于自己、世界和他人的最基本的信念)對認知進行工作。
題型:判斷題