單項(xiàng)選擇題從宏觀上看,決定和影響教育的主要因素是()

A.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.人口狀況
C.宗教
D.民族風(fēng)俗習(xí)慣


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1.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)功能主義對(duì)比較教育的影響,主要表現(xiàn)為比較教育注重對(duì)()之間的關(guān)系進(jìn)行分析和研究。

A.教育與民族特性
B.教育與民族傳統(tǒng)
C.教育與國(guó)民性
D.教育與社會(huì)

2.單項(xiàng)選擇題印度的職業(yè)技術(shù)教育主要是在()階段進(jìn)行的。

A.中學(xué)
B.高中
C.學(xué)院
D.附屬性大學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題以下符合日本高校招生考試實(shí)際情況的是()

A.國(guó)立大學(xué)和公立大學(xué)實(shí)施兩次考試
B.所有大學(xué)均實(shí)行兩次考試
C.國(guó)立大學(xué)只實(shí)行一次自主考試
D.考生不得重復(fù)報(bào)考不同的大學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題促使英國(guó)的義務(wù)教育超出初等教育范圍,開(kāi)始進(jìn)入中等教育階段的事件是()

A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》頒布
C.1902年《巴爾福法》頒布
D.1833年教育撥款

5.單項(xiàng)選擇題1763年普魯士公國(guó)頒布()規(guī)定實(shí)施義務(wù)教育,德國(guó)各地幾乎都實(shí)行了義務(wù)教育。

A.《教育總計(jì)劃》
B.《魏瑪憲法》
C.《鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)程》
D.《基礎(chǔ)學(xué)校法》