單項選擇題第一次提出比較教育概念的教育家是()。
A.朱利安
B.庫森
C.漢斯
D.施奈德
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1.單項選擇題80年代以來,世界各國學(xué)前教育目標(biāo)有一個明顯的變化,就是強調(diào)()
A.智育中心
B.個性發(fā)展
C.情感發(fā)展
D.整體發(fā)展
2.單項選擇題瑞吉歐幼教體系的主要特色是()
A.方案教學(xué)
B.生成課程
C.研究性學(xué)習(xí)
D.兒童的百種語言
3.單項選擇題光譜方案的理論基礎(chǔ)主要是多元智力理論,此外吸收了()
A.普遍性理論
B.非普遍性理論
C.非智力理論
D.知識結(jié)構(gòu)理論
4.單項選擇題加德納建立的理論被稱為()
A.認(rèn)知發(fā)展理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.多元智力理論
D.后現(xiàn)代理論
5.單項選擇題海伊斯科普認(rèn)知發(fā)展課程的核心是()
A.關(guān)鍵經(jīng)驗
B.關(guān)鍵知識
C.關(guān)鍵活動
D.關(guān)鍵方案
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英國是如何大力加強中央政府對教育的管理和控制的?
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簡述法國是如何實施學(xué)前教育的。
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下列選項中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
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?日本教育的主要特征包括()
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?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有()
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20世紀(jì)70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
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英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解?
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1987年,全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的()
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簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
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