單項選擇題在德國學(xué)前課程理論中,認(rèn)為教學(xué)應(yīng)圍繞兒童的生活來進(jìn)行,目的在于培養(yǎng)兒童應(yīng)付生活能力的理論稱為()

A.功能論
B.學(xué)科論
C.情境論
D.知識論


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2.單項選擇題20世紀(jì)60年代后期,英國政府為幼小銜接問題發(fā)布的,并為幼兒教育發(fā)展提出許多具體建議的報告是()

A.《哈多報告》
B.《費舍法案》
C.《普洛登報告書》
D.《教育白皮書》

3.單項選擇題從人與人之間思想觀念的交流與人與人之間的相互作用中獲得的經(jīng)驗,皮亞杰稱為()

A.成熟
B.物理經(jīng)驗
C.社會經(jīng)驗
D.平衡化

5.單項選擇題日本于1990年實施的明確將人際關(guān)系、環(huán)境和表現(xiàn)列入幼兒園教育內(nèi)容的文件()

A.《保育大綱》
B.《幼兒園教育綱要》
C.《保育所保育指南》
D.《幼兒園教育大綱》