A．在實驗室中進(jìn)行
B．有詳細(xì)的觀察計劃
C．有明確的觀察指標(biāo)體系
D．可局部控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．參與性觀察
B．非參與性觀察
C．直接觀察
D．間接觀察
A．確定資料的客觀、可靠性
B．確定資料本身的意義、價值
C．確定資料的真?zhèn)?br />
D．只涉及資料的內(nèi)部
A．簡單隨機取樣
B．系統(tǒng)隨機取樣
C．分層隨機取樣
D．整群隨機取樣
A．由遠(yuǎn)及近、由舊到新的順序查找
B．查找時可以隨時比較、篩選
C．不太關(guān)注問題發(fā)展歷史淵源和全面系統(tǒng)
D．-般可以查全
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.發(fā)展性研究
D.預(yù)測研究
最新試題
教材建設(shè)問題研究屬于（）。
當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時，為了改進(jìn)實驗，研究者需要對實驗進(jìn)行何種改進(jìn)（）。
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
如何提高案例研究的信度和效度？（）
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
多重案例研究本質(zhì)上是（）
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。
下列空格中請找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象