單項選擇題在我國漢代經(jīng)館教學中，采用由高足弟子教授其他求學者，這種教學方法稱為（）。
A、轉(zhuǎn)相傳授
B、導生制
C、自我進修制
D、合作教學
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1.單項選擇題關(guān)于我國古代教育的教育目的，下列描述中不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A、以道德教育為軸心
B、強調(diào)“明人倫”、“明禮”
C、主要反映在儒家教育思想之中
D、重視個別教育和個性發(fā)展
2.單項選擇題“教學相長”最早出現(xiàn)于以下哪一部教育著作（）。
A、《論語》
B、《師說》
C、《學記》
D、《大學》
3.單項選擇題以下關(guān)于紙筆測驗中主觀式題目的描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A、允許學生自由作答、自由作出反應
B、命題比較簡便、比較省時
C、能夠較好地用來檢測學生高水平的認識能力，能較為清晰地反映被試的思維過程或解題過程
D、給被試提供了猜測答案的機會
4.單項選擇題社會道德規(guī)范主要包括（）。
A、國民公德和社會公德
B、社會制度與社會規(guī)范
C、人際關(guān)系與文明禮貌
D、道德知識與道德評價
5.單項選擇題以下關(guān)于“個性教育”涵義的表述中不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A、其目的在于充分實現(xiàn)個體內(nèi)在的、獨特的天賦潛能
B、其手段是要求教育者因材施教
C、它鼓勵學生處處特立獨行，處處標新立異
D、它以對學生基本自由的尊重為前提
最新試題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題