A、領導評價 B、教師自評 C、同行評價 D、學生評價
A、組織好課堂教學的秩序 B、問題準備 C、安排好中心發(fā)言人 D、教師要準備好最終答案
A、集成性 B、信息種類與數量的改變 C、智能性 D、小型化