單項(xiàng)選擇題?歌曲《送上我心頭的思念》是作曲家施萬(wàn)春根據(jù)詩(shī)人（）的詩(shī)作《請(qǐng)?jiān)试S》創(chuàng)作而成。
A.舒婷
B.賀敬之
C.柯巖
D.艾青
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1.單項(xiàng)選擇題?歌曲（）以三國(guó)時(shí)期的歷史典故為范例，寄托作者渴望收拾破舊山河，為國(guó)效力的英雄情懷。
A.《春歸何處》
B.《思鄉(xiāng)》
C.《南鄉(xiāng)子﹒登京口北固亭有懷》
D.《問(wèn)》
2.單項(xiàng)選擇題?藝術(shù)歌曲（）的歌詞來(lái)自宋代黃庭堅(jiān)的詞作，表達(dá)了詩(shī)人惜春戀春，對(duì)美好春光逝去的惆悵和惋惜之情。
A.《春歸何處》
B.《春曉》
C.《山中》
D.《花非花》
3.單項(xiàng)選擇題?藝術(shù)歌曲（）表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)軍閥混戰(zhàn)下命運(yùn)多舛的國(guó)家的深深憂(yōu)患，反映了在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的心聲。
A.《問(wèn)》
B.《教我如何不想他》
C.《春歸何處》
D.《大江東去》
4.單項(xiàng)選擇題作曲家鮑羅丁在交響音畫(huà)（），運(yùn)用由弱到強(qiáng)的力度變化，象征性地表現(xiàn)出馬匹和駱駝自遠(yuǎn)而近的草原畫(huà)面。
A.《北方森林》
B.《中亞西亞草原上》
C.《草原情歌》
5.單項(xiàng)選擇題大提琴曲《天鵝》是出自（）創(chuàng)作的管弦樂(lè)組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
A.格里格
B.圣-桑
C.柴可夫斯基
6.單項(xiàng)選擇題《小河淌水》是（）民歌。
A.廣西
B.安徽
C.云南
7.單項(xiàng)選擇題普羅科菲耶夫是（）的作曲家。
A.德國(guó)
B.俄國(guó)
C.美國(guó)
8.單項(xiàng)選擇題鋼琴組曲《童年情景》的曲作者是（）。
A.肖邦
B.舒伯特
C.舒曼
9.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)中的精神內(nèi)涵是一種（）的審美把握，是音樂(lè)審美活動(dòng)的高級(jí)階段。
A.純感性
B.感性與理性相結(jié)合
C.純理性
10.單項(xiàng)選擇題二胡曲《良宵》是民族音樂(lè)家（）的代表作。
A.劉文金
B.劉天華
C.孫文明
最新試題
少年在選擇音樂(lè)時(shí)，通常會(huì)考慮哪些因素（）
題型：多項(xiàng)選擇題
播放嬰兒音樂(lè)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該注意什么（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些因素構(gòu)成音樂(lè)的節(jié)奏（）
題型：多項(xiàng)選擇題
少年通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)可以有哪些收獲（）
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)音樂(lè)教育可以培養(yǎng)少年的哪些品質(zhì)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
少年音樂(lè)教育對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
流行音樂(lè)對(duì)少年的成長(zhǎng)有哪些積極作用（）
題型：多項(xiàng)選擇題
少年音樂(lè)通常有哪些特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
音樂(lè)中的速度可以影響以下哪些方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
古典音樂(lè)對(duì)成年人的益處可能包括哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題