周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）

《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品（）

霍貝瑪代表作品是（）

下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）

下列哪一項教學活動屬于“綜合探索”學習領(lǐng)域（）

李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導學生進行素描繪畫練習，最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）

下列關(guān)于初中學生美術(shù)學習過程中的心理特征說法不正確的是（）

鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術(shù)作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術(shù)學習檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。

下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的目標的是（）

在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）