A．操作性條件反射
B．經(jīng)典性條件反射
C．社會觀察學(xué)習(xí)
D．對抗性條件作用
E．以上都不是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．要進(jìn)行行為分析，找出目標(biāo)行為
B．評估行為治療的療效
C．選擇行為治療的具體方法
D．具體問題具體對待
E．以上每一步都需要
A．一級強(qiáng)化物
B．二級強(qiáng)化物
C．次級強(qiáng)化物
D．原級強(qiáng)化物
E．個人強(qiáng)化物
A．正強(qiáng)化
B．負(fù)強(qiáng)化
C．負(fù)懲罰
D．正懲罰
E．消退
A．正強(qiáng)化
B．負(fù)強(qiáng)化
C．負(fù)懲罰
D．消退
E．泛化
A．正強(qiáng)化
B．負(fù)強(qiáng)化
C．泛化
D．消退
E．分化
最新試題
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些，以后老李的臥床行為越來越多，這是()
當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時，在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時，老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()
下列哪些適合飽和療法()
下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()