單項選擇題醫(yī)患關(guān)系的“人道模式”是()

A．生物醫(yī)學(xué)模式
B．心理社會醫(yī)學(xué)模式
C．生物心理醫(yī)學(xué)模式
D．生物心理社會醫(yī)學(xué)模式
E．以上都是


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1.單項選擇題為了盡量達到病人的期望值，從而提高遵醫(yī)行為，應(yīng)()

A．提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務(wù)人員要努力提高醫(yī)療技術(shù)和操作技巧
D．醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對

2.單項選擇題對經(jīng)濟困難的病人，為了提高其遵醫(yī)行為，應(yīng)()

A．提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務(wù)人員要努力提高醫(yī)療技術(shù)和操作技巧
D．醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對

3.單項選擇題對于害怕治療措施會帶來痛苦和不良反應(yīng)的病人，為了提高其遵醫(yī)行為，應(yīng)()

A．提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務(wù)人員要努力提高醫(yī)療技術(shù)和操作技巧
D．醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對

4.單項選擇題對于文化水平低的病人，為了提高其遵醫(yī)行為，應(yīng)()

A．提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務(wù)人員要努力提高醫(yī)療技術(shù)和操作技巧
D．醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對

5.單項選擇題病人必須空腹抽血或檢查時，醫(yī)務(wù)人員囑其不得進食，其使用了()

A．勸說性語言
B．鼓勵性語言
C．安慰性語言
D．積極暗示性語言
E．指令性語言

6.單項選擇題對病人的依從性，以下說法正確的是()

A．病人的依從性高，不利于治療方案的實施
B．病人的依從性高，有利于治療效果的提高
C．病人的依從性越高越好
D．醫(yī)生不希望病人的依從性高
E．病人的依從性指病人的配合性

7.單項選擇題造成醫(yī)患間交往障礙，病人方面存在的原因最可能是()

A．存在心理障礙
B．過分挑剔或過分冷淡
C．存在人格缺陷
D．情緒不穩(wěn)，容易激惹，反應(yīng)敏感
E．以上都是

8.單項選擇題在醫(yī)患交談過程中，出現(xiàn)沉默的原因有()

A．病人在思考
B．談話觸及到病人的敏感問題
C．病人有難言之隱
D．病人對醫(yī)護人員的談話內(nèi)容不明白
E．以上都是

9.單項選擇題關(guān)于醫(yī)生與護士的關(guān)系，哪一項不夠確切()

A．執(zhí)行醫(yī)囑是護士唯一的職責(zé)
B．醫(yī)護關(guān)系與醫(yī)際和護際關(guān)系一樣重要
C．護理工作區(qū)別于醫(yī)生工作，但又有聯(lián)系
D．是醫(yī)療工作中兩種互相獨立的職業(yè)
E．護理診斷、護理計劃和護理效果的評價，由護士獨立完成

10.單項選擇題醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括（）

A.有利于醫(yī)患關(guān)系模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑓⑴c型
B.提高患者依從性
C.造就良好的心理氣氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一種治療手段