A.主動(dòng)——被動(dòng)模式
B.指導(dǎo)——合作模式
C.共同參與模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
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A．接受
B．合作
C．抵觸
D．合作關(guān)系的參與
E．不參與
A．術(shù)前焦慮水平很高或很低者，預(yù)后不佳；術(shù)前焦慮水平適中者，術(shù)后結(jié)果最好
B．否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、抑郁期和接受期
C．發(fā)現(xiàn)期、確診期、治療期
D．休克—恐懼期、否認(rèn)—懷疑期、憤怒—沮喪期和接受—適應(yīng)期
E．疾病治療早期、中期及康復(fù)期
A．生理需要
B．愛(ài)與歸屬的需要
C．自我實(shí)現(xiàn)的需要
D．尊重的需要
E．安全的需要
A．求醫(yī)行為和遵醫(yī)行為
B．主動(dòng)求醫(yī)行為和被動(dòng)求醫(yī)行為
C．完全遵醫(yī)行為和不完全遵醫(yī)行為
D．對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)、經(jīng)濟(jì)因素、就醫(yī)條件、心理因素等
E．對(duì)醫(yī)護(hù)人員缺乏信任、對(duì)醫(yī)囑理解上的偏差、對(duì)診斷及治療措施有疑慮等
A．社會(huì)角色退化、自控能力下降、求助愿望強(qiáng)烈、合作意愿增強(qiáng)
B．擁有一般社會(huì)人的權(quán)利、義務(wù)和行為模式
C．意識(shí)不到或者不承認(rèn)自己是病人，對(duì)疾病的嚴(yán)重程度過(guò)于忽視，拒絕對(duì)病人角色的認(rèn)同
D．為了逃脫社會(huì)責(zé)任和義務(wù)或?yàn)楂@得某些利益，采取詐稱自己有病
E．由于某種原因?qū)е虏∪诉^(guò)早地退出病人角色回到社會(huì)常態(tài)角色
A．互補(bǔ)性吸引
B．接近性吸引
C．儀表性吸引
D．獎(jiǎng)勵(lì)性吸引
E．相似性吸引
A．薩斯—荷倫德
B．布朗斯坦
C．奧勒姆
D．弗艾德
E．迪肯
A．主動(dòng)—被動(dòng)型
B．指導(dǎo)—合作型
C．共同參與型
D．親近—疏遠(yuǎn)型
E．主要—次要型
A．主動(dòng)—被動(dòng)型
B．指導(dǎo)—合作型
C．共同參與型
D．親近—疏遠(yuǎn)型
E．主要—次要型
A．主動(dòng)一被動(dòng)型
B．親近一疏遠(yuǎn)型
C．共同參與型
D．指導(dǎo)一合作型
E．主要一次要型
最新試題
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
簡(jiǎn)述心理因素對(duì)疼痛的影響。
病人所應(yīng)履行的義務(wù)是必須同醫(yī)務(wù)人員合作()
簡(jiǎn)述產(chǎn)生藥物心理依賴的因素。
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員，兩周前被診斷為直腸腫瘤待查，住入某院普外科?，F(xiàn)已確診并準(zhǔn)備接受手術(shù)治療。病人無(wú)煙酒等不良嗜好。一年前，患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故，女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠(yuǎn)的地方，故病人已獨(dú)居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午，醫(yī)生查房，發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上，兩眼茫然地望著天花板，床頭柜上一片凌亂，早餐原封不動(dòng)地放著。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段醫(yī)生與黃先生的情景對(duì)話，目的是通過(guò)交談，黃先生能表達(dá)出自己的負(fù)性心理情緒，并開(kāi)始積極地應(yīng)對(duì)自己的疾病。
通過(guò)言語(yǔ)表現(xiàn)的非言語(yǔ)交往方式是語(yǔ)調(diào)表情()
患者的心理可從幾個(gè)方面尋找，分別是什么?
病人擔(dān)心誤診，怕吃錯(cuò)藥、打錯(cuò)針、是恐懼心理反應(yīng)()
對(duì)手術(shù)前病人，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)給予哪幾方面的咨詢。
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()