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【簡答題】簡述課程教學(xué)實施策略。
答案：
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【簡答題】教學(xué)過程中預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系是什么？
答案：
教學(xué)方案是教師對教學(xué)過程的“預(yù)設(shè)”，教學(xué)方案的形成依賴于教師對材料的理解、鉆研和再創(chuàng)造。理解和鉆研教材，應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依...
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【簡答題】學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)是怎樣的？
答案：
①學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)是學(xué)校思想品德教育的有機組成部分。
②設(shè)置具體目標(biāo)及達到目標(biāo)的方法。
③設(shè)置榜樣。<...
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【簡答題】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的方法有哪些？
答案：
①創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)；
②根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平；
③正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼...
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【簡答題】簡述培養(yǎng)心智技能的措施。
答案：
由于心智技能是按一定的階段逐步形成的，因此在培養(yǎng)方面必須分階段進行，才能獲得良好的教學(xué)成效。為提高分階段訓(xùn)練的成效，必須...
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【簡答題】簡述操作技能的形成階段和訓(xùn)練要求。
答案：
操作技能有四個形成階段，
①操作定向：也稱作操作的認知階段，即理解操作活動的結(jié)構(gòu)和程序的要求，在頭腦中建立起操...
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【簡答題】簡述一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。
答案：
①目的明確；
②內(nèi)容正確；
③方法得當(dāng)；
④結(jié)構(gòu)合理；
⑤語言藝術(shù)；
⑥氣氛熱烈；
⑦板書有序；
⑧態(tài)度從容。
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【簡答題】教學(xué)實施的環(huán)節(jié)有什么？
答案：
（1）備課：鉆研教材，了解學(xué)生，選擇教法。
（2）上課。
（3）作業(yè)的布置和修改。
（4）...
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【簡答題】簡述班杜拉自我效能感的概念和影響因素。
答案：
定義：是指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主管判斷，最早由班杜拉提出。
影響因素：成敗經(jīng)驗、替代經(jīng)驗...
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【簡答題】簡述講授法運用的基本要求。
答案：
①講授既要注重內(nèi)容的科學(xué)性、科學(xué)性、思想性，既要突出重、難點，又要系統(tǒng)、全面。
②應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維。<...
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【簡答題】簡述循序漸進原則及其實施要求。
答案：
含義：指教師要嚴(yán)格按照科學(xué)知識的內(nèi)在邏輯體系和學(xué)生認識能力發(fā)展的順序進行教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，形成嚴(yán)密...
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