嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。

營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。

嬰幼兒做夢通常是在（）

手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。

嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。