單項(xiàng)選擇題1996年,教育部全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心推廣()軟件,以此軟件為教學(xué)平臺(tái),開始組織CAI在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究課題,從而開始了課程整合的實(shí)驗(yàn)。

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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于交互式電子白板即時(shí)書寫功能的特點(diǎn)的是()

A.即時(shí)
B.非線性
C.可擦除
D.可拖動(dòng)

2.單項(xiàng)選擇題按照對學(xué)生感官的刺激的差異來分,電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為()

A.視覺媒體
B.聽覺媒體
C.視聽覺媒體
D.交互媒體

3.單項(xiàng)選擇題在幻燈片中,哪一項(xiàng)試圖最適合用戶查看和組織貫穿幻燈片的整體構(gòu)思,方法文本的編輯?()

A.幻燈片視圖
B.大綱視圖
C.幻燈片瀏覽視圖
D.幻燈片放映視圖

5.多項(xiàng)選擇題教師專業(yè)素質(zhì)包括哪些方面()

A.專業(yè)性知識
B.專業(yè)能力
C.專業(yè)精神
D.都不對

最新試題

某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計(jì)算機(jī)/我的電腦”,點(diǎn)擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。

題型:判斷題

在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。

題型:單項(xiàng)選擇題

近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時(shí)調(diào)整。

題型:判斷題

負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某教師編輯Word文檔時(shí),發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類型文件中。

題型:單項(xiàng)選擇題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材,當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí),她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她()。

題型:單項(xiàng)選擇題

國家將通過實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

購買電腦的時(shí)候,我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題