A、親子關(guān)系——玩伴關(guān)系——群體關(guān)系
B、親子關(guān)系——群體關(guān)系——玩伴關(guān)系
C、玩伴關(guān)系——陌生群體關(guān)系——親子關(guān)系
D、玩伴關(guān)系——親子關(guān)系——群體關(guān)系
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A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等
B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等
C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等
D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等
A、語(yǔ)感自然
B、用尊稱(chēng),不用忌語(yǔ)
C、語(yǔ)速適中,不快不慢
D、態(tài)度冷淡
A、面部表情與手的動(dòng)作
B、動(dòng)作和傾聽(tīng)
C、懂話(huà)與說(shuō)話(huà)
D、傾聽(tīng)與交流
A、語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通
B、游戲交流與生活協(xié)助
C、觀(guān)察與思考
D、撫摸與微笑
A、安排小組訓(xùn)練
B、課外游戲
C、組織家長(zhǎng)與嬰兒進(jìn)行一對(duì)一的練習(xí)并個(gè)別指導(dǎo)
D、育嬰師分別與每一個(gè)嬰兒進(jìn)行一對(duì)一的練習(xí)
最新試題
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡(jiǎn)單易唱,音域在6度之內(nèi)。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括()。
4個(gè)月的嬰兒在語(yǔ)言方面表現(xiàn)為()。
節(jié)律游戲是以()等形式開(kāi)展的游戲活動(dòng)。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。